Blog educativo dedicado a compartir material didáctico y Pedagógico para la Comunidad Educativa Salvadoreña y Latinoamericana en general

jueves, 2 de julio de 2015

Posted by Profe Obed on 6:57:00 in | No comments

¿Qué es exactamente una red social?

Es un software que permite a las personas se reúnen en torno a una idea o tema de interés. Una escuela podría utilizar el software de blog para reunir a todo el que está escribiendo sobre política o la informática o la literatura griega.
Crédito: Klaus Schoenwiese

¿Por qué deberían alentar a las escuelas de todo este intercambio y de encuentro?

Las escuelas deben reflejar el mundo en que vivimos hoy. Y vivimos en un mundo social. Tenemos que enseñar a los estudiantes a ser colaboradores eficaces en ese mundo, cómo interactuar con personas de su entorno, la forma de ser comprometida, informada ciudadanos del siglo XXI. Tenemos que enseñar a los niños las formas poderosas redes puede cambiar la forma de mirar a la educación, no sólo a su vida social.Nosotros no hablamos lo suficiente sobre el increíble poder de la tecnología de redes sociales que se utilizará para beneficio académico. Vamos a cambiar los términos. No nos llaman redes sociales. Digamos que es una red académica.

¿Cómo evitar que los estudiantes pierdan el tiempo chateando o visitando a sitios inapropiados?

Tú enseñas! Usted tiene discusiones francas. Usted les muestra ejemplos y pide tomar decisiones éticas. Usted pregunta: ¿Qué significa que los niños de quince años de edad, están llamando a sí mismos diecinueve años y publicar fotos subidas de tono en línea? ¿Qué significa que los universitarios están publicando picantes fotos de vacaciones de primavera que un posible empleador puede encontrar? La idea de que somos las historias que contamos nunca ha sido más importante. Las escuelas siempre han enseñado a los niños cómo se presentan - es por eso que hicimos presentaciones orales en el aula. Ahora tenemos que enseñarles a presentarse electrónicamente. Es por eso que es tan temible bloquear estas tecnologías.

El día escolar ya está abarrotada. ¿Cómo encuentra tiempo para trabajar en red?

Los administradores tienen que facilitar el cambio. Un profesor solitario puede hacerlo, pero es difícil de sostener. Los administradores tienen que decidir esto y valorarlo para toda la comunidad escolar, y que tienen que dar a los maestros el tiempo y la libertad para aprender, experimentar y jugar. Un montón de los profesores están haciendo por su cuenta, pero puede ser agotador. Eso es clase 2.0, no la escuela 2.0.

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